概述

    移动数字翻转云平台在教学方法上，与学校优质的数字教学资源相结合，提供一个纯净的网络学习平台，引导学生自主学习，通过学生在平台上的学习数据，帮助教师实现对学生学习的过程性评估。翻转课堂教学模式作为混合学习领域中的一种教与学的方式，能够增强学生的参与度、对学习的满意度、合作能力以及学习成绩。

主要内容

    移动数字翻转云平台提供特色服务、资源、校讯通等服务。可自由选择添加个人或是直接添加团队，教师可将内容精简、有较强针对性的教学视频或是教学文档分享到平台，通过智能设备，学生无论何时何地都可自主对课程进行预习，在课前完成“信息传递”，充分利用短暂的预习时间来掌握主动权并培养学生高效自主学习的良好习惯。

    翻转云平台可以在教师和学生之间形成一个高效的学习闭环一一教师设计视频、文档、测试等教学资源，学生的学习、问答、测试等形成统计报表，教师可以根据报表为学生提供个性化指导。同时家长可以读取子女的学习统计数据，实施有效监督和整体把控。

特色

• 培养常态化应用微课的教师

    1、 成立“微课教学应用工作室” 

    将采用成立工作室的方式，鼓励感兴趣的教师和学校里的同行，申报工作室，并且经专家评审后，可以得到项目资金的支持。

    2、 提供培训与咨询服务 

    将采用立体化培训机制，即以相关的资源为支撑，提供相应的技术支持服务与专家咨询服务，采用混合培训机制，切实解决教师在教与学变革实践中的需求与问题。 

    3、 建立评审机制 

    将对每个工作室的最终成果进行评审、鉴定，从而保证工作室的绩效。评审的内容主要从工作室的成果、产出为切入点。

• 建立学科知识体系结构图 

    将采取成立“学科知识体系结构图工作室”的方式，鼓励教师以团体的形式参与申报，并经专家评审后，开展相关的工作。采用依据年级——教材——章节划分，以及学科——知识点体系的方式。

• 引入了先进的乐趣教学理念

    以道具、积分、成就、等级、排名等游戏化机制激励学生自主学习，从而提升教学乐趣改善教学效果。